„Liderki i liderzy przedszkolnej edukacji cyfrowej Mazowsze” (grant dla Miejskiego Przedszkola nr 9 w Płocku)

„Liderki i liderzy przedszkolnej edukacji cyfrowej Mazowsze” (grant dla Miejskiego Przedszkola nr 9 w Płocku)
Gmina – Miasto Płock, będąca organem prowadzącym Miejskie Przedszkole Nr 9 w Płocku, przystąpiła do projektu edukacyjnego „Liderki i liderzy przedszkolnej edukacji cyfrowej Mazowsze” finansowanego ze środków UE NextGenerationEU – Instrumentu na Rzecz Odbudowy i Zwiększania Odporności, w ramach Krajowego Planu Odbudowy – Reforma: C2.1: Zwiększenie skali zastosowań rozwiązań cyfrowych w sferze publicznej, gospodarce i społeczeństwie, Inwestycja C2.1.3: E-kompetencje. Zgodnie z Umową o powierzenie grantu w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększenia Odporności, ostatecznym odbiorcą wsparcia w ww. projekcie jest Stowarzyszenie ROBISZ To z siedzibą w Warszawie. Natomiast Gmina – Miasto Płock jest Grantobiorcą, reprezentowanym przez Dyrektora Miejskiego Przedszkola Nr 9 w Płocku. Głównym celem projektu jest podniesienie kompetencji cyfrowych u nauczycieli przedszkolnych, odpowiadając na ich realne potrzeby edukacyjne.
Grupą docelową projektu są nauczyciele wychowania przedszkolnego posiadający kwalifikacje nauczyciela edukacji przedszkolnej, nauczyciele wspomagający w przedszkolu zatrudnieni w placówkach przedszkolnych z województwa mazowieckiego.
W ramach projektu zostanie przeszkolonych łącznie 2970 nauczycieli wychowania przedszkolnego (w tym 6 nauczycielek z Miejskie Przedszkole Nr 9 w Płocku) oraz zostanie udzielone dofinansowanie do zakupu materiałów dydaktycznych dla 700 przedszkoli (w tym również dla ww. placówki).
W ramach realizowanego przedsięwzięcia kadra pedagogiczna Miejskiego Przedszkola nr 9
w Płocku uczestniczyła w szkoleniach z zakresu obsługi plotera oraz nowoczesnych technologii cyfrowych. Nauczycielki przedszkola zdobyły zarówno wiedzę teoretyczną jak
i praktyczne umiejętności związane z wykorzystaniem specjalistycznego oprogramowania graficznego, w tym cyfrowe przygotowanie dokumentacji oraz zastosowanie narzędzi wspomagających proces projektowania. Nauczycielki zapoznały się z metodą STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) oraz PBL (Problem – Based Learning, metodyka nauczania opartego na rozwiązywaniu problemów), a także nabyły umiejętność projektowania grafiki wektorowej i przenoszenia zaprojektowanych ilustracji, układanek, kart pracy dla dzieci, na ploter w celu ich wydruku.
Realizacja projektu przyczyni się m.in. do poprawy atrakcyjności prowadzonych w placówce zajęć dydaktycznych.
Zdobyte kompetencje pozwoliły na podniesienie kwalifikacji zawodowych kadry nauczycielskiej oraz zwiększyły efektywność wykonywanych zadań związanych z obsługą urządzeń cyfrowych i realizacją projektów technicznych.
Na potrzeby Miejskiego Przedszkola Nr 9 w Płocku, zakupione zostały urządzenia cyfrowe tj.: drukarka 3D, ploter oraz 2 mikroskopy cyfrowe do nauki i zabawy.
Przewidywany okres realizacji projektu: 01.07.2025 r. – 30.06.2026 r.
Całkowita wartość projektu: 7 147,00 PLN
Dofinansowanie z UE: 6 238,22 PLN
#FunduszeUE, #FunduszeEuropejskie #KPO, #KorzyściDlaCiebie, #NextGenerationEU