Kim był i z czego znany jest w Płocku Stanley Podzieliński oraz co oznaczają kolory iluminacji świetlnej na moście im. Legionów Piłsudskiego – to tylko dwa przykłady pytań, które zadawali płoccy młodzi radni. W ramach konkursu, który zorganizowali dla swoich rówieśników pytali również o wybitnych absolwentów płockich szkół, o płockie atrakcje turystyczne, o pomniki upamiętniające ważne osoby i wydarzenia i wiele, wiele innych.

– Wiedza o Płocku, to wbrew pozorom niełatwa tematyka. Młodzi radni bardzo ambitnie podeszli do swojego przedsięwzięcia, biorąc na siebie nie tylko kwestie organizacyjne, ale też przygotowanie konkursu od strony merytorycznej. Jestem też pod wrażeniem poziomu wiedzy, który reprezentowali uczestnicy – uczniowie płockich szkół. Tym bardziej serdecznie gratuluję wszystkim, którzy podjęli wyzwanie i stanęli do rywalizacji – ocenia Prezydent Andrzej Nowakowski.

Do organizacji konkursu angażującego młodzież w sprawy lokalne i budującego świadomość historyczną radni się przygotowywali już wcześniej. Na ten cel pozyskali dofinansowanie z Urzędu Marszałkowskiego Województwa Mazowieckiego w ramach programu „Mazowsze dla Młodzieży”. Koordynatorem całego przedsięwzięcia został Gracjan Krajewski – Przewodniczący Młodzieżowej Rady Miasta Płocka. Regulamin konkursu, jego zakres tematyczny, arkusz zadań, współpracę ze szkołami prowadził Komitet Główny Konkursu Wiedzy o Płocku. W jego skład weszli przedstawiciele młodzieży: Gracjan Krajewski, Larysa Olszewska, Natalia Siedlik, Kacper Janiak i Karol Majewski wspierani przez dwóch historyków – dr. Grzegorza Gołębiewskiego oraz dr. Michała Kacprzaka.

Celem konkursu była promocja miasta wśród młodych ludzi, podniesienie ich wiedzy o historii i kulturze miasta, a także popularyzacja Płocka jako miejsca atrakcyjnego do życia i wypoczynku. Uczestnikami konkursu byli uczniowie siódmych i ósmych klas szkół podstawowych oraz uczniowie szkół ponadpodstawowych, a każda szkoła mogła zgłosić maksymalnie jednego kandydata. Organizatorzy zadbali również o to, by uczestnicy z niepełnosprawnościami mieli możliwość równego dostępu do konkursu i zadeklarowali ułatwienia dla uczniów słabowidzących, słabosłyszących, z niesprawnością ruchu itp.

W konkursie udział wzięło 29 uczestników, każdy reprezentował swoją szkołę. Zainteresowanie udziałem w rywalizacji było na tyle duże, że niektóre szkoły musiały przeprowadzić eliminacje. Uczniowie mieli godzinę na udzielenie odpowiedzi na 30, dość szczegółowych pytań.

Na etapie ogłoszenia konkursu, Komitet Organizacyjny, wskazał jego zakres tematyczny. Zastrzegł też, że konkurs dotyczy zagadnień z szeroko pojętej kultury, historii, geografii oraz przyrody Płocka. Jak mogliśmy się przekonać arkusz konkursowy nie był łatwy. Uczestnicy odpowiadali na pytania dotyczące symboli i historii Płocka, ważnych wydarzeń i osób związanych z miastem oraz aktualności samorządowych, a także rozpoznawali miejsca i osoby na fotografiach.

W trakcie kiedy przedstawiciele Młodzieżowej Rady Miasta Płocka oceniali prace, wykład „Płock na kartach historii w XI-XX wieku” wygłosił dr Grzegorz Gołębiewski.

W konkursie zwyciężył Paweł Matczak z Zespołu Szkół Zawodowych im. Marii Skłodowskiej-Curie w Płocku, drugie miejsce zajął Jakub Olszewski przedstawiciel Szkoły Podstawowej nr 12 im. Miry Zimińskiej-Sygietyńskiej w Płocku, a na trzecim miejscu uplasował Jakub Budka z Liceum Ogólnokształcącego im. Marszalka Stanisława Małachowskiego w Płocku.

Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali nagrody książkowe i dyplomy. Natomiast za zajęcie I, II i III miejsca, Andrzej Nowakowski – Prezydent Płocka, Tomasz Kominek – Dyrektor Delegatury w Płocku Urzędu Marszałkowskiego Województwa Mazowieckiego oraz Gracjan Krajewski – Przewodniczący Młodzieżowej Rady Miasta, wręczyli nagrody rzeczowe: czytniki e-Book oraz zestawy książek.

„Zadanie pn. Organizacja Konkursu Wiedzy o Płocku współfinansowano ze środków Samorządu Województwa Mazowieckiego”